Kunstpädagogische Positionen

Kunstpädagogische Positionen - Hamburg University Press

Bei den Kunstpädagogischen Positionen (ISSN Print 1613-1339) handelt es sich um eine Reihe von kleinen Publikationen, in der Regel von Vorträgen, die an der Universität Hamburg im Bereich FuL (Forschungs- und Lehrstelle. Kunst – Pädagogik – Psychoanalyse) gehalten wurden. Im Rahmen der Bildung und Ausbildung von Studierenden der Kunst & Pädagogik ist es das Bestreben der Herausgeber, Positionen zur Kenntnis bringen, die das Lehren, Lernen und die bildenden Effekte der Kunst konturieren helfen.
Die KPP erschienen lediglich bis Heft 21 bei Hamburg University Press. Ab Heft 22 werden sie über den Webshop der MedienBildungsRaum Kunstpädagogik publiziert.